佛教学

日本学术界所创用的学术用语。指近代学术界的新式佛教研究而言。其特色是以十九世纪初的西欧古典学为基础，从文献学出发，用客观的科学方法，去探讨与佛教有关的各个学术领域（如教理、历史与艺术等等）。据本教的《古象雄大藏经》记载，早在一万八千年前，就有关于哲学、天文、地理、医学、艺术、建筑、禅修等领域的各种佛法教育。